http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/review-the-god-delusion.html

e foi publicada agora em janeiro pela excelente revista eletrônica Southern Cross Review.

Tenham dó das crianças e adolescentes. Eles nunca foram atacados de maneira tão agressiva e ampla quanto agora. Sim, como foi comentado por alguém os tempos mudaram — do ponto de vista humano psicológico e psíquico, para muito pior. E vai continuar a piorar, o que exigirá cada vez mais proteção à crianças e adolescentes. Mas isso requer cada vez mais sacrifício dos adultos (por exemplo, não ter TV em casa ou mantê-la trancado ou desligada, só usando-a em casos muito especiais), o que parece não ser muito do agrado geral.

Para os pais jovens: seus pequenos sacrifícios feitos agora, para preservar a infantilidade e juventude de seus filhos, poderão significar muito menos dores de cabeça e muito mais alegrias mais tarde. Espero que consigam contruir em seus lares um ninho cada vez mais protetor; quando seus filhos voarem dele, terão muito mais energia para enfrentar as crescentes misérias do mundo, e serão muito mais críticos em relação a elas, pois não terão tido contato com essas misérias desde pequenos, acostumando-se a elas. Minha experiência com meus 4 filhos e a de minhas filhas com meus 6 netos (a maior tem 13 anos) tem mostrado isso pontualmente.

De resto, acho que comentei tudo o que escreveram sobre mim e minhas idéias. Se faltou algo, por favor, manifestem-se.

Tudo de bom para 2010. Ah, e também 2011, 2012, etc.!

Abraços a todos.

Toda ideia nova e correta que vai contra a maioria acaba gerando reações. É principalmente isso que acontece com o prof. Setzer.

Quanto ao “viés de confirmação”, não vejo isso nos artigos do prof. Setzer pois inúmeras vezes ele cita artigos e opiniões de pessoas que são favoráveis à informática na educação (ex. Papert), a jogos eletrônicos (ex.: Kanitz), à TV.

Meu artigo “A critical view of the ‘One laptop per child’ project” foi aceito pelo IFIP 9th WCCE (International Federation of Information Processing, World Conference on Computers in Education).

aaaaaaaaaaaaa, VWSetzer.

Você tem razão em dizer que não faço pesquisas em computadores na educação, se estiver se referindo a pesquisas de campo. Mas faço pesquisa bibliográfica: nessa área, tento ler o máximo de coisas que saem sobre meios eletrônicos e educação.

“E parece que tem a mania de ir ao blog das pessoas que se opõem às idéias dele e sugerir que leiam seus artigos, todos no seu site. Fez isso comigo, fez isso com você.”

Isso não é verdade. Caí neste blog por acaso, acho que procurando pela minha entrevista no Roda Viva, para ver se estava gravada ou transcrita na Internet. Não me lembro se comentei o que falaram de mim em algum outro blog, mas este é o único ao qual tenho enviado contribuições.

Eu sugiro ler meus artigos para que, objetivamente, se possa criticar minhas idéias. Eu acho que escrevi justamente isso acima.

“Encontrei os artigos do Setzer apenas no site dele; jamais os encontrei em periódicos qualificados que tratam da informática na educação onde seriam submetidos à análise de pares.”

Se você olhar meus artigos, verá que muitos foram publicados. Enviei há pouco um para um congresso. Eu tenho tanta coisa para estudar e escrever, que em geral não tenho tempo para adaptar algum artigo para publicação e ter o trabalho de submeter. Nem me preocupo mais com isso, desde que pude começar a colocar meus artigos na Internet. E não preciso fazer currículo, pois cheguei ao topo da carreira acadêmica e aí me aposentei. Aliás, curiosamente, eu e os outros 3 colegas que se aposentaram em meu departamento continuamos a dar aulas nele e orientar estudantes, sem ganhar nada com isso.

“Recomendo a meus orientandos na PG a leitura dos textos de Setzer. É preciso que vejam “o outro lado”. Ainda que, claro, acabem de maneira geral ridicularizando as posições dele.”

Ridicularizando atrás de minhas costas??? Será falta de coragem de escrever-me expondo objetivamente suas objeções às minhas idéias e às pesquisas que cito??? Bela formação seus alunos estão tendo!

aaaaaaaaaaaaa, VWS.

Pode-se evitar totalmente a tecnologia? Não. Além disso, ela tem uma missão muito importante, como eu escrevi no artigo “A missão da tecnologia”, que já citei em outra colaboração: libertar o ser humano das forças da natureza, interiores e exteriores a ele (se eu não tivesse vindo hoje de Campos do Jordão para São Paulo de carro, e sim à pé, ainda estaria na serra, isso, se tivesse usado sapatos…). Mas o problema não é só da tecnologia: tudo influencia o ser humano, pois ele incorpora todas suas vivências, a maior parte no sub- e inconsciente. Quem estiver lendo estas linhas, não será extamente o mesmo ao chegar ao fim delas.

O que é necessário fazer é conhecer muito bem o que a tecnologia é e seus efeitos sobre o usuário e o ambiente. E aí usá-la criteriosamente, isto é, colocando-a em seu devido lugar, ou mesmo evitando-a se benéfico e possível. Infelizmente, em lugar de ela libertar o ser humano, está escravizando-o cada vez mais.

Quanto à forma de eu escrever, infelizmente tenho uma formação e profissão científicas, e isso moldou minha maneira de me expressar. Procuro sempre fazê-lo conceitualmente, com o máximo de estrutura e clareza que consigo, sem apelar para os sentimentos do leitor. Procuro justificar meus argumentos, inclusive citando trabalhos de outros. Com isso, certamente restrinjo o meu público leitor. Mas quando dou palestras, a coisa muda de figura. Inclusive já dei palestras para alunos até de 5a. série, para pais de escolas de periferia, para igrejas, centros espíritas, escoteiros, grupos de amigos, etc., e aí sempre procuro adaptar-me ao público ouvinte e não fico citando bibliografias. Alías, as entrevistas em meu site também são para um público mais amplo, confiram. Se alguém quiser ver os ambientes em que tenho dado palestras, vejam a minha página

http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/pals/pals-cursos.html

Se alguém tiver uma sugestão concreta de como eu poderia fazer para atingir um público mais amplo sem cair na propaganda, grite, por favor!

Ah, una cosita más: achei curiosíssimo um colaborador ter dito que minha visão da tecnologia é materialista. Por essa eu jamais teria esperado, pois a realidade é justamente oposta. Por favor, leiam por exemplo meu artigo

“Ciência, religião e espiritualidad”, em

http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/ciencia-religiao-espiritualidade.html

para ver minha posição a respeito do materialismo. Aliás, estou agora escrevendo uma resenha sobre o livro do Richard Dawkins, “The God Delusion”, traduzida erroneamente por “Deus, um delírio”. Já estou na pg 77 dele, minha página 11; se alguém quiser ler o que escrevi até agora, que já é bastante substancial, peça-me por e-mail, por favor (ver meu endereço em meu site).

aaaaaaaaaaaaa, VWSetzer.

Tento refletir sobre o que estaria “mais embaixo” nessa polêmica interessante sobre os meios eletrônicos. Por um lado a polêmica por si já pode ser frutifera, simplesmente por estimular a reflexão sobre esse tema atual e vital.

É sabido que a forma da comunicação co-determina o conteúdo veiculado, acrescentando-lhe o sentimento e inteções mais profundas, às vezes inexprimivel em conteúdos x e motivos y… Isso significa que a nossa mensagem muda (chega de maneira diferente) quando mudamos “apenas” a forma de apresentar o mesmo conteúdo.

Portanto estou longe de querer aqui dizer que “você está errado no ponto x, pois y.” (conforme suas próprias palavras, acima). Não me refiro ao conteúdo intelectual do tema. Se não fosse justamente a questão da forma de exposição do tema (da formulação) eu poderia dizer com tranqüilidade que concordo com 99% de tudo o que achei que você quis dizer nos artigos e entrevistas que pude apreciar. Aprendi muito com você e te agradeço por isso. O trabalho realizado é grande e valoroso.

Cito neste ponto, a frase de um amigo que me dizia que em comunicação não interessa o que a gente quis dizer, mas o que o outro entendeu. Minha intenção neste comentário pede mais um balbuciar cuidadoso que me dê a sensação de estar, pelo menos tentando, ir além do conteúdo formal. Certamente você terá o que acrescentar, pois todo pensamento pode “puxar” o próximo… Alguém põe o tijolo, outro a argamassa e um terceiro pode perceber que os fortes ventos do sul pedem o plantio de árvores protetoras para essa casa específica que se está por construir, etc…

Grande abraço do
Marco

http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/efeitos-negativos-meios.html

e o último, que terminei hoje (ainda falta acertar os vínculos do índice), e que é o primeiro só sobre TV em geral — ainda nem coloquei um vínculo para ele na minha home page, vocês o estão recebendo em 1a. mão!):

http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/tv-antieducativa.html

Aguardo comentários, principalmente objetivos, isto é, do tipo “você está errado no ponto x pois y.”

aaaaaaaaaaaaaaaaa, VWS

Pois é, volta e meia me pego pensando nisso. A tecnologia é um conforto, vicia, e destrói. Precisar, na maioria das vezes, a gente não precisa, mas é difícil abrir mão dela.
:-/

Pois é, Sylvia, a tecnologia é um conforto, vicia, e destrói, quando usada sem critério. Eu diria que, em muitos casos, é quase impossível abrir mão dela.
beijo, menina